描写木兰成功的句子 精选36句
1、“万里赴戎机，关山度若飞”描写木兰横戈跃马，驰骋沙场的英雄气概。请你说说加点字的作用。
2、这首诗是按照什么顺序来写的?
3、结合本文请拟一幅
4、表现木兰归家后喜悦心情的诗句是开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。
5、任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句将军百战死，壮士十年归
6、文章开头为什么要写木兰停机叹息？这样写有什么作用？
7、积累运用。
8、从侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强
9、(1)爱亲人也爱国家，勤劳善良、机智勇敢、刚毅淳朴等优秀品质。
10、谁说女子不如男。
11、表现木兰出征时矛盾心理的句子
12、“东市买骏马”一段里运用的修辞方法有——————，——————。
13、学习完课文木兰给你怎样的印象？以“我从课文_____读到木兰是一个_____的人”句式来说。
14、木兰的成功经历证明了什么?(请用戏曲《花木兰》中的著名唱词来回答。)
15、从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?(用原句回答)
16、根据内容填空。
17、表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是万里赴戎机，关山度若飞
18、用简练的话概括本诗的内容。
19、(1)万里赴戎机，关山度若飞。(2)朔气传金析，寒光照铁衣。(3)将军百战死，壮士十年归。(4)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
20、木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
21、时间顺序。
22、(1)十五从军征，八十始得归。
23、解释加点的字
24、（1）问女/何所思，问女/何所忆。
25、(1)对着(2)思念(3)文告(4)买(5)早晨
26、本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？
27、写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归
28、排比，互文。
29、试根据“出门东向望，泪落沾我衣”对老兵此时的心理活动进行描写。
30、本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？
31、自读课文，掌握加横线字的字形和读音。
32、学生围绕着学习和生活中的小事谈起，言之有理即可。主要让学生有一颗感恩心和爱国心。
33、表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是
34、(1)才(2)拿(3)孔、洞穴(4)给
35、给加点字注音。
36、表现出木兰功成身退、眷恋家乡的耕织生活、不募荣华富贵的纯真性格、高贵品质。
